FORMATION · 18 JOURNÉES SUR 9 MOIS
Gestion des traumas
Devenir thérapeute trauma-instruit
Accompagner les processus traumatiques par une approche somatique et relationnelle.
9 modules en présentiel avec 2 formatrices spécialisées pour vous spécialiser dans la gestion des traumas
18 JOURNÉES - 9 MOIS
Neuf modules de deux jours, dont une journée d'intégration clinique et de supervision. 144 heures au total.
Chaque journée est construite en deux temps : la compréhension le matin, l'expérimentation l'après-midi. On ne repart pas avec des notes, on repart avec des gestes.
Formation animée par Andrea Gomez-Reino et Vinciane Delforge.
Prochaine cohorte en septembre 2027
Un protocole s'apprend en un week-end. Tenir un processus traumatique, non.
Beaucoup de praticiens sortent d'une formation courte convaincus d'être équipés pour accompagner le trauma. Puis quelque chose émerge en séance, et ils découvrent que savoir quoi faire ne suffit pas : il faut savoir quand, à quelle dose, et surtout quand s'arrêter.
Cette formation repose sur trois axes :
Comprendre le trauma — neurobiologie, système nerveux, mémoire traumatique, symptômes, honte, culpabilité, autocritique et attachement
Préparer la personne au cheminement — sécurité, ressources corporelles et émotionnelles, régulation, pendulation, conscience somatique, relation thérapeutique
Travailler le trauma avec le corps — stratégies bottom-up et top-down, intégration des souvenirs, adaptation au style d'attachement
Le fil rouge est le même du premier au dernier jour : sécuriser, stabiliser et ressourcer, approcher progressivement, transformer la réponse corporelle, intégrer, restaurer le choix et l'autonomie.
L'objectif n'est jamais de faire ressortir le trauma. C'est de permettre à la personne de s'en approcher tout en restant présente, régulée, et connectée à ses ressources.
Les neuf modules
1 · Comprendre le trauma et ses impacts
Construire une compréhension commune du trauma et de ses conséquences sur le cerveau, le système nerveux, le corps, les émotions et les relations.2 · Stabilisation, régulation et thérapeute-ressource
Apprendre à créer les conditions nécessaires à la sécurité et à la régulation avant tout travail traumatique.3 · Dissociation et états de conscience traumatiques
Un thérapeute doit savoir reconnaître une dissociation avant de commencer à travailler avec une mémoire traumatique.4 · Honte traumatique
Comprendre la honte traumatique comme noyau dur du trauma.5 · Fonctions agressive et tendresse
Comprendre que la fonction agressive est la clé pour sortir de la honte traumatique.6 · Attachement et relation thérapeutique
suite du module 57 · Le corps et la mémoire traumatique
Travailler sans retraumatiser.8 · Croissance post-traumatique et reconstruction
La croissance post-traumatique ne doit pas être présentée comme une obligation de transformer son trauma en quelque chose de positif.9 · Intégration clinique, évaluation et supervision
Transformer les connaissances des huit premiers modules en compétence intégrée.
À qui cette formation s'adresse
Thérapeutes et psychologues
Ceux qui reçoivent déjà du trauma et veulent une méthode structurée plutôt que des outils dispersés
Praticiens en accompagnement psycho-corporel
Massothérapeutes · Praticiens somatiques · Ostéopathes · Kinésithérapeutes travaillant avec le vécu émotionnel
Accompagnants expérimentés
Coachs · Sophrologues · Hypnothérapeutes · Praticiens en relation d'aide qui veulent aller au-delà du trauma-informé
Professionnels du social et de la santé
Ceux qui travaillent en institution auprès de publics traumatisés
Vers le parcours Thérapeute
Cette formation constitue le premier temps du parcours Thérapeute en gestion des traumas Méthode S.O.U.R.C.E.®
Tarifs
4500 € hors TVA
9 modules de 2 jours sur 9 mois, 2 formatrices ( Andrea GOMEZ-REINO et Vinciane DELFORGE)
TVA belge de 21 % , soit 5445€ TVAC
TVA entièrement récupérable si vous êtes assujetti
Frais de formation professionnelle déductible à 100 %
L'inscription se fait sur candidature
Ces formations touchent à des matières délicates, dans de petits groupes où chacun travaille aussi sur lui-même. La composition du groupe compte donc autant que le programme.
Avant toute inscription, nous prenons un rendez-vous en visioconférence. C'est un vrai échange, pas une formalité.
Nous y regardons trois choses :
Où vous en êtes — votre pratique actuelle, ce que vous accompagnez, ce qui vous met en difficulté.
Ce que vous venez chercher — et si cette formation-là y répond. Il arrive qu'une autre convienne mieux, ou qu'il vaille mieux attendre. Nous vous le dirons.
Ce que la formation demande — le rythme, l'engagement, le travail personnel qu'elle suppose. Vous devez pouvoir décider en connaissance de cause.
Nous nous réservons la possibilité de ne pas donner suite à une candidature. Ce n'est jamais un jugement sur la personne : c'est une question de moment, de prérequis ou d'équilibre du groupe.